ما هو العلاج بالفن؟ فوائد العلاج بالفن وتطبيقاته

<ديف><ديف><ديف>

العلاج بالفن هو نظام هجين، يتأثر إلى حد كبير بتخصصات الفن وعلم النفس، ويستخدم الإبداع والأعمال الفنية التي تم إنشاؤها في العلاج، والأعمال الفنية لمساعدة العملاء على تطوير الوعي الذاتي، واستكشاف المشاعر، ومعالجة الصراعات العاطفية التي لم يتم حلها. فهو يحسن المهارات الاجتماعية ويعزز احترام الذات. الهدف الأساسي للعلاج بالفن هو مساعدة الأشخاص الذين يعانون من تحديات عاطفية ونفسية على تحقيق الرفاهية الشخصية وتحسين مستويات الأداء. لا تعد الخبرة الفنية السابقة ولا القدرة الفنية الطبيعية ضرورية للعلاج الناجح، ويمكن لأي شخص يطلب المساعدة من أحد المتخصصين الاستفادة من العلاج بالفن. تاريخ وتطور العلاج بالفن تم استخدام الفن عبر التاريخ كوسيلة للتواصل والتعبير عن الذات والتفاعل الجماعي والتشخيص وحل النزاعات. منذ آلاف السنين، أدمجت الثقافات والأديان في جميع أنحاء العالم استخدام الأصنام والتمائم المنحوتة، بالإضافة إلى اللوحات والرموز المقدسة، في عملية الشفاء. إن إنشاء العلاج بالفن كطريقة علاجية فريدة ومقبولة بشكل عام لم يحدث إلا في منتصف القرن العشرين. نشأ ظهور العلاج بالفن كمهنة بشكل مستقل وفي وقت واحد في الولايات المتحدة وأوروبا. مصطلح "العلاج بالفن" تمت صياغته في عام 1942 من قبل الفنان البريطاني أدريان هيل، الذي اكتشف الفوائد الصحية للرسم أثناء تعافيه من مرض السل. في الأربعينيات من القرن العشرين، بدأ العديد من الكتاب في مجال علم النفس في وصف عملهم مع العملاء بأنه "العلاج بالفن". نظرًا لعدم توفر دورات علاج فني رسمية أو برامج تدريبية في ذلك الوقت، فقد تم تدريب مقدمي العلاج هؤلاء في تخصصات أخرى ويشرف عليهم أطباء نفسيون أو علماء نفس أو غيرهم من المتخصصين في رعاية الصحة العقلية. مطوري العلاج بالفن كانت مارغريت ناومبورغ، وهانا كويتكوسكا، وفلورنس كين، وإديث كرامر، وإلينور أولمان خمسة مؤلفين مؤثرين في الأربعينيات من القرن العشرين الذين ساهموا بشكل كبير في تطوير العلاج بالفن كنظام معترف به. غالبًا ما توصف مارغريت ناومبورغ بأنها "أم العلاج بالفن"، وقد أسست مدرسة والدن في مسقط رأسها في نيويورك عام 1915. ويُعرف على نطاق واسع بأنه المؤسس الرئيسي لحركة العلاج بالفن الأمريكية. يعتقد نومبورغ أن الأطفال الذين يُسمح لهم بالتعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي ومتابعة اهتماماتهم سيتمتعون بنمو أكثر صحة. متأثرًا بحركة التحليل النفسي السائدة في ذلك الوقت، بدأ ناومبورغ في رؤية العملية الإبداعية كوسيلة مشابهة للتعبير اللفظي - أداة للكشف عن الأفكار والمشاعر المكبوتة اللاواعية - كان يعتقد أن الشفاء يمكن أن يحدث عندما يتم دمج التعبير الرمزي عن الحالة الذهنية للشخص مع الجوانب المعرفية واللفظية للخبرة. كان يُعتقد أن هذا التعبير والشفاء يمكن أن يحدثا في جلسة علاج بالفن واحدة. كتب العديد من الكتب المؤثرة في العلاج بالفن، بما في ذلك دراساته سلوك الأطفال المضطربين كأداة للتشخيص والعلاج (1947)، الفن الفصامي: معناه في العلاج النفسي (1950)، والعلاج بالفن الديناميكي: المبادئ والتطبيقات (1966). لا تزال هذه المصادر والمنشورات الأخرى الصادرة عن زملاء بارزين في هذا المجال تُستخدم ويُشار إليها اليوم كمصادر أساسية في أدب العلاج بالفن. مساهم رئيسي آخر، هانا كوياتكوفسكي، ولدت في بولندا ودرست في جميع أنحاء أوروبا الشرقية. نحات وفنان موهوب، انتقل كوياتكوفسكي في النهاية إلى الولايات المتحدة وبدأ العمل في المعهد الوطني للصحة العقلية، حيث قام بسد الفجوة بين شغفه ومسيرته المهنية من خلال إدخال الفن في جلسات العلاج التي أجراها مع العائلات. نتيجة لهذه الجلسات، وجد كوياتكوفسكي التعبير الإبداعي للرسم للسماح لأفراد الأسرة بتحديد دورهم ومكانتهم داخل الأسرة بشكل أفضل. كما وجد فوائد علاجية كبيرة في عملية الرسم. على الرغم من أنها كانت تأمل في الأصل في استخدام علاجها بالفن للمساعدة في علاج الأشخاص الذين يعانون من تحديات فكرية، فقد اكتشفت كوياتكوسكا أن أسلوبها كان فعالًا أيضًا للعائلات والأفراد الذين يتعاملون مع الاضطرابات العقلية المعتدلة. ومن بين المساهمين الآخرين فلورنس كين، معلمة الفنون التي تستخدم الأساليب التعليمية التي تؤكد على أهمية التعبير الفني الحر وتشجيع الإبداع العاطفي، وإديث كرامر، التي تقترح نهجًا أكثر توجهاً نحو العملية للفن كعلاج يحدد أهداف الدعم الذاتي. المساعدة في تطوير الهوية وتعزيز النمو. وأخيرًا، أسست إليانور أولمان أول مجلة للعلاج بالفن في الولايات المتحدة وبدأت أحد البرامج التعليمية الأولى في هذا المجال. مشاكل يعالجها العلاج بالفن! لقد ثبت أن العلاج بالفن مفيد للأشخاص من جميع الأعمار. تظهر الأبحاث أن العلاج بالفن يمكن أن يحسن التواصل والتركيز ويمكن أن يساعد في تقليل مشاعر العزلة. وقد تبين أيضًا أن هذا النوع من العلاج يؤدي إلى زيادة احترام الذات والثقة بالنفس والوعي الذاتي. غالبًا ما يمكن تحقيق نتائج إيجابية في العلاج بالفن من قبل الأشخاص الذين يواجهون مشاكل مثل: القلق الاكتئاب الاعتماد على المادة الضغط ضغوط ما بعد الصدمة اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة القضايا المتعلقة بالشيخوخة وكبار السن سرطان التعب النفسي والعلاج بالرحمة أمراض القلب فقدان الشهية الشره المرضي اضطرابات الأكل الأخرى الاضطرابات المعرفية مشاكل عائلية أو علاقات نظرًا لأن العلاج بالفن يسمح للناس بالتعبير عن مشاعرهم حول أي موضوع من خلال العمل الإبداعي بدلاً من الكلمات، يُعتقد أنه مفيد بشكل خاص لأولئك الذين يشعرون بالانفصال عن مشاعرهم وعواطفهم. الأشخاص الذين يجدون صعوبة في مناقشة التجارب المؤلمة أو تذكرها قد يجدون العلاج بالفن مفيدًا. تشير الأبحاث الحديثة إلى أن العلاج بالفن قد يساعد الأشخاص الذين تم تشخيص إصابتهم بالفصام على تحسين بعض أعراضهم، على الرغم من أن التجارب لا تزال مستمرة. تقنيات وتمارين العلاج بالفن عادة ما يكون لدى المعالجين بالفن فهم شامل للتأثير الذي يمكن أن تحدثه العملية الإبداعية على الأشخاص الذين يعالجونهم. غالبًا ما يستخدم المعالجون بالفن النظريات النفسية والروحية والفنية جنبًا إلى جنب مع التقنيات السريرية لتحقيق النتيجة العلاجية المرجوة. هذا النهج مفيد حتى للأشخاص غير اللفظيين والفنانين المحترفين. التقنيات الشائعة المستخدمة في العلاج بالفن هي: تلوين الرسم بالأصابع العبث الخط النحت تصميم باستخدام صب الطين نحت صناعة الفخار صنع البطاقة استخدام المنسوجات اصنع صورة مجمعة يمكن أن يساعد العلاج بالفن الأشخاص على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم وتجاربهم التي قد يكون من الصعب التحدث عنها. في دراسة أجريت عام 2004، تم إجراء مقابلات لأول مرة مع 32 امرأة مصابة بأمراض القلب ثم طلب منها وصف المرض بشكل فردي بالرسومات. تم تجميع اللوحات الناتجة في ثلاث فئات: (1) القلب في المركز، (2) القلب في الجسم الحي، و(3) مرض القلب كمرض اجتماعي. تم تحليل استخدام اللون والترتيب المكاني والتكوين، وساعدت الرسومات في نهاية المطاف متخصصي الرعاية الصحية على فهم أفضل لكيفية إدراك كل امرأة لحالتها وتقديم نظرة ثاقبة حول أفضل السبل للتعامل مع كل حالة. قد توفر تقنيات اللمس، مثل العمل باستخدام قوالب الطين، ملجأً للعواطف. وقد ثبت أيضًا أن هذه الأنشطة فعالة في الكشف عن المحتوى اللاواعي، والإفراج الشافي، وتعزيز التعبير اللفظي. وجدت دراسة تم فيها تشجيع النساء المصابات بالسرطان على المشاركة في تمارين وتقنيات الفنون البصرية المختلفة أن المشاركات استفادن بأربع طرق رئيسية. في حين واجهت النساء في البداية عددًا من التحديات المرتبطة بالمرض مثل فقدان الثقة بالنفس، وفقدان النوم، وتغير العلاقات الاجتماعية، بعد الدراسة أبلغن عن زيادة التركيز على تجارب الحياة الإيجابية، وزيادة القيمة الذاتية، والحفاظ على الهوية الاجتماعية. خلافاً لتعريف السرطان)، وزيادة القدرة على التعبير عن مشاعر الفرد بطريقة رمزية. وقد دعمت العديد من التقارير السريرية الأخرى فوائد العلاج بالفن. أفاد الأشخاص المصابون بأمراض مزمنة بصحة ورفاهية أفضل، وأفاد الأشخاص المصابون بسرطان الثدي بانخفاض المشاعر السلبية وزيادة المشاعر الإيجابية. بالإضافة إلى ذلك، أفاد أولئك الذين خضعوا لغسيل الكلى باكتئاب أقل، أما أولئك الذين تأثروا سلبًا بالصدمة فقد أفادوا بمستويات أقل من التوتر، وإرهاق أقل للرحمة، وزيادة في الشعور بالهدف. يعمل المعالجون بالفن على مساعدة الأفراد والأسر والمجموعات والمجتمعات على أن يصبحوا أكثر اتصالاً بمشاعرهم. أصبح العلاج بالفن جزءًا لا يتجزأ من العديد من مراكز إعادة التأهيل ومراكز الصحة العقلية ومراكز الأزمات والمراكز الخاصة والمدارس وغيرها من المؤسسات الاجتماعية والمجتمعية التي تسعى جاهدة لتعزيز الصحة والعافية والنمو. العلاج بالفن مقابل الفنون التعبيرية قد يكون التمييز بين العلاج بالفن والعلاج بالفن التعبيري صعبًا إلى حد ما، حيث يستخدم كلا النهجين مجموعة واسعة من التقنيات العلاجية لتوفير الراحة العقلية والعاطفية. غالبًا ما يتضمن العلاج بالفن تقنيات مثل الرسم والرسم بالأصابع والرسم والنحت والنحت. أصبح العلاج بالفن جزءًا لا يتجزأ من العديد من مراكز إعادة التأهيل ومراكز الصحة العقلية ومراكز الأزمات والمراكز الخاصة والمدارس وغيرها من المؤسسات الاجتماعية والمجتمعية التي تسعى جاهدة لتعزيز الصحة والعافية والنمو. لأن العلاج بالفن يركز في المقام الأول على الفنون البصرية، فهو يعتبر طريقة علاج واحدة. تعتبر الفنون التعبيرية منهجًا متعدد الأوجه لأنها تدمج تقنيات من العديد من الممارسات الفنية المختلفة. لكن معالج الفنون التعبيرية قد يدمج المبادئ والأدوات العلاجية من العلاج بالشعر، والعلاج بالرقص والحركة، والعلاج بالموسيقى، وحتى العلاج بالفن في جلسة العلاج. هناك اختلاف ملحوظ آخر بين الطريقتين وهو المنتج النهائي: في نهاية جلسة العلاج بالفن، من المحتمل أن يكون هناك منتج ملموس (مثل لوحة أو رسم أو نحت). لكن الفنون التعبيرية لا تقتصر على الفنون البصرية وبالتالي فإن وسائل التعبير الرئيسية قد تكون بصرية أو ملموسة أو سمعية. قد يكون المنتج الذي تم إنشاؤه ملموسًا أو غير ملموس اعتمادًا على التقنية المستخدمة. حدود ومخاوف العلاج بالفن أحد الاهتمامات الرئيسية للعلاج بالفن هو فعالية هذا النهج. على الرغم من أن الكثيرين يؤيدون فعاليته، إلا أن آخرين يشككون فيه. قد يكون البالغون على وجه الخصوص غير راغبين في التعاون بشكل كامل ومفتوح مع عملية العلاج أو قد يرفضون هذا النوع من العلاج تمامًا. بالإضافة إلى ذلك، قد يعتقد بعض الأشخاص أنهم ليسوا مبدعين أو فنيين بما يكفي لنجاح العلاج، على الرغم من أن هدف العلاج هو التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم، وليس إنتاج روائع فنية. يمكن أيضًا انتقاد فعالية العلاج بالفن، بسبب نقص الأدلة التجريبية. قد يجد أولئك الذين يتابعون العلاج بالفن أنهم بحاجة إلى الالتزام بسلسلة من الجلسات قبل أن يبدأوا في تجربة الفوائد العلاجية لهذا النهج. تشمل المخاوف الأخرى التكاليف المرتبطة بشراء الأدوات والوسائط والمواد الأخرى. قد يكون الحصول على بيئة مناسبة للعلاج (خاصة في حالة استخدام الوسائط السائلة أو الإضاءة الخاصة أو غيرها من المعدات المتخصصة) أمرًا صعبًا.

المسؤول 21 يونيو 1403 استشارات شخصية، استشارات أسرية، استشارات أطفال