اوتیسم متوسط یا سطح ۲
وحید بیاتی
اهوازکار درمانی
اوتیسم متوسط یا سطح ۲
اوتیسم متوسط یا سطح ۲ یکی از انواع مختلف اوتیسم است که کودکان مبتلا به آن در مقایسه با اوتیسم خفیف، به حمایت و آموزش بیشتر نیاز دارند. در واقع این افراد در ارتباط اجتماعی، درک احساسات دیگران و کنترل رفتارهای تکراری با چالشها روبهرو هستند، از همین رو تشخیص بهموقع و شروع درمانهای تخصصی مانند گفتاردرمانی، کاردرمانی و رفتاردرمانی نقش بسیار مهمی در بهبود مهارتهای ارتباطی و افزایش استقلال فردی آنها دارد.
علائم اوتیسم متوسط در کودکان
دکان مبتلا به اوتیسم در برقراری ارتباط، اجتماعی و رفتارهای روزمره با چالشهای روبهرو هستند و علائم شدیدی در این سطوح بیشتر از اوتیسم خفیف است که به همین دلیل کودک برای انجام کارهای روزانه برای حفظ مداوم فعالیت نیاز دارد. از مهم ترین علائم آن عبارتند از:
- تاخیر در گفتار یا تکرار کلمات بدون معنی
- مشکل در تماسی چشمی یا پاسخ نمی دهد به نام خود
- بیعلاقگی به بازیهای گروهی و عملکرد به تنهایی
- رفتارهای تکراری و کلیشهای در اوتیسم مانند چرخیدن، تکان دادن دست یا مرتب کردن اشیا
- حساسیت بیش از حد یا کمتر از حد به صدا، نور یا لمس
- ناشی در درک احساسات دیگران یا ابراز احساسات به شکل مناسب
- وابستگی شدید به برنامهها و روالهای ثابت روزانه
- تمرکز افراطی روی علایق خاص و محدود
- واکنشهای غیرمنتظره به تغییرات محیطی یا موقعیتهای جدید
- مشکل در مهارتهای حرکتی مانند دویدن، گرفتن مداد یا هماهنگی حرکات بدن
تفاوت اوتیسم سطح ۲ با سطح ۱ و ۳
اوتیسم در سه سطح مختلف (۱، ۲ و ۳) بر اساس علائم و میزان نیاز فرد به حمایت از تقسیمبندی میشود. هر کدام از این سطوح نشاندهنده گسترههای ارتباطی، اجتماعی و رفتاری هستند که در هر فرد به شکل متفاوتی بروز میکند.
| سطح | اوتیسم سطح ۱ (خفیف) | اوتیسم سطح ۲ (متوسط) | اوتیسم سطح 3 (شدید) |
| گفتار محدود یا تکراری دارد و ارتباط کلامی هم مشکل است. | اغلب بدون گفتار یا با ارتباط بسیار محدود | ||
| تعامل | علاقه به ارتباط اما در رابطه با مشکل مشکل دارد | تمایل کمی به مشکلات و احساسات دیگران برایش سخت است. میکند. | |
| رفتارهای تکراری | گاهی دیده میشود ولی قابل کنترل است. | رفتارهای تکراری بیشتر و قابل توجه است. | رفتارهای تکراری شدید و دائمی که در زندگی روزمره مشکلات ایجاد میکند. |
| نیاز به حمایت | به حمایت محدود نیاز دارد. | به حمایت قابلتوجه و مداوم نیاز دارد. | نیاز به حمایت بسیار زیاد و مراقبت دائمی دارد. |
| سازگاری با تغییرات | میتوان با کمی زمان تطبیق نیاز دارد. | مقاومت زیاد در برابر تغییر روالها و برنامهها. | به هیچوجه تحمل تغییر را ندارد و شدیداً میشود. |
| استقلال فرد | در بسیاری از امور مستقل است. دارد. |
☎️ برای دریافت نوبت از کاردرمانی دکتر وحید بیاتی بهترین مرکز کادرمانی در اهواز با شماره تماس بگیرید.
نقش حمایت والدین در اوتیسم متوسط
کمک والدین به کودک مبتلا به اوتیسم متوسط در رشد و بهبود مهارتهای او بسیار مهم است. حمایت عاطفی، آموزش مداوم و همکاری نزدیک با درمانگران میتواند تاثیر زیادی در روند پیشرفت کودک داشته باشد. روشهای کاربردی برای والدین به شرح زیر است:
- شرکت در جلسات درمانی با گفتاردرمانگر، کاردرمانگر و رفتاردرمانگر به بهبود مهارتهای ارتباطی و کنترلی کمک به کودک میکند.
- ایجاد برنامه منظم باعث افزایش امنیت و کاهش میزان مصرف در کودک می شود.
- استفاده از تصاویر یا ابزارهای ارتباطی جایگزین به بیان نیازها برای افزایش نیاز گفتار بسیار کمک میکند.
- تشویق رفتارهای مثبت از طریق تحسین یا پاداش به کاهش رفتارهای تکراری و نامناسب کمک میکند.
- شناسایی روشنایی های کودک نسبت به صدا، نور یا لمس و فراهم کردن محیطی آرام باعث کاهش حرکت حسی میشود.
- درمان مهارتهای اجتماعی ساده مانند بازیهای گروهی و گفت وگوهای کوتاه به تقویت کودک کمک میکند.
- حفظ آرامش، صبر و رفع محبت در زمانهای باعث افزایش اعتماد کودک و بهبود رابطه عاطفی میشود.
- آگاهی از ماهیت اوتیسم و شرکت در دورههای آموزشی والدین به نیازهای کودک و بهبود کیفیت زندگی خانواده کمک میکند.
درمان اوتیسم متوسط یا سطح ۲
هدف از درمان تقویت مهارتهای ارتباطی، اجتماعی و رفتاری کودک و افزایش استقلال در زندگی روزمره است. از جمله روشهای درمانی برای این طییف اوتیسم به شرح زیر است:
گفتاردرمانی
کودکان مبتلا به اوتیسم متوسط در ارتباطی کلامی دچار مشکل هستند به همین دلیل گفتاردرمانی به آنها کمک میکند تا گفتار، تفسیر و درک زبان را بهبود میبخشد. درمان از بازیها، تصاویر و تمرینهای شنیداری برای افزایش مهارتهای گفتاری استفاده میکند همچنین در صورت ناتوانی در صحبت، از روشهای جایگزین زبان اشاره یا ابزارهای ارتباطی کمک گرفته میشود.
بیشتر بخوانید: گفتار درمانی کودکان اوتیسم
کاردرمانی
کارمانی کارمانی کارمانی - آناتومیست بالینی
کاردرمانی تخصصی کودکان عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز