استفاده درمان من ادم في کودکان با نیازهای ویژه

مقدمه

آدامز، في أول خطوة بسيطة ويومية؛ ولكن في عالم الطب، يتم استخدام أدوات تحفيزية لتحضير حلوى مع احتياجات مختلفة. من خلال تقوية العضلات لضبط حسها وإنهاء حركاتها الحركية، تستمر في الاستفادة من الخطط والمراقبة، وتوفر فوائد طبية ذات فائدة كبيرة.

فوايد طبية آدامز للكلاب ذات الاحتياجات الخاصة تفاصيل

1-تنظيم حس

• جويدن آدامز باعث حركية حسية ميشود ويحاول أن يحرك حركته بشكل أفضل كُند.
• في كودكان مع اختلال پرداش حسيّ، أدامس ميتونه يضبط حسيّ كمك كرده وآرامش بیشتری إيجاد کند.

۲-تقويت گفتار وممارسة دهان

• حركة فک، زان ولب‌ها في هذه الأثناء، يتم تعزيز هذا النشاط ويؤدي إلى زيادة وضوح اللفظ، ووضوح الصوت، وحتى بلع أقل من ذلك.
• تتزايد أيضًا وتيرة التشجيع على الموسيقى، أي صوت أفضل من حيث الموقع والقوة في توليد الأصوات شد.

3-بهبود تمرين ورفتار

• جويدن آدامز ميتونه يتدرب بشكل أفضل على الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو اختلالات يادگيري كند.
• هذا النشاط هو نشاط تحرري مثل ميكدن إنجشت أو گاز غرتن اشياء.

۴-سلامت دهان ودندان

• تبرعات بدون قند، تتماشى مع زايليتول، في كاش باكتوري‌ها مضر دهان وفوز ترشح بزاق مؤثر.
• هذه الوظائف تؤدي إلى الحد من المخاطر يتم تقليل حجم العمل وزيادة حجمه.

أعضاء آدمز في الجلسات گفتاردرمانی و کاردماني

• استفاده قبل ممارسة تمارين النطق لعضوي دهان
• تمرين لفظ صداهايات خاصة مثل /س/، /ش/، /ز/، /چ/ بعد مرور دقيقة جويدن
• تمرين‌هاي هنگي و الاشتراك مع آدامس في دهان
• الألعاب الطبية مثل "آدامس‌بان" لتعلم السيطرة والتمرين والتمرين
• استفاده في مواقع پرتنش مثل الوصول إلى الفصل الدراسي أو الطبراني للكاهش الاجتماعي

اختر نوع الادمسات: نرم أو سفت؟

الأدلة اختيار نوع الادوات لاستخدام الدواء

ادامز نرم

• مناسبة: تماسك أو ضعف عضلات الدهن
• التمارين الطبية: تمرينات سبك، الخطوة الأولى مع الجواد
• المزايا: جوين أكثر بساطة، تحريك حماسي، أفضل احتمال للفك

آدمز سوفت

• مناسب لـ: كلب أكبر أو بقوة أكبر
• كاربرد درمانی: تقويت عضلات دهان، ممارسة أفضل عضلات دهان
• مزايا: تحریك حسی قوی‌تر، افزایش تمرکز، تقويت أفضل عضلات گفتاري

نكتة: كل شيء من استخدم آدامز بدون قند ويتم إرجاعها باستخدام زيليتول.

زايليتول (إكسيليتول) هو نوع من الشيليتول. الطباخ الذي عادةً ما يستخدم مخلفات مثل الذرت أو الغمر في الفرشاة. يتم وضع القلادات، ولكن العكس هو المعتاد، والتأثيرات منفوعة من التخفيضات.

خصائص زايليتول

• طعم لذيذ مثل القند ولكن مع مقياس أقل.
• شاخص لمحة سريعة، هذا هو ما لا يزيد من سرعته.
• لزيادة سرعته، لا يمكن للبكتيريا أن تتغذى عليه.

🦷 فائض زايليتول سلامة دهان

• اخطر المخاطر المحتملة: من خلال تزايد البكتيريا مثل Streptococcusmutans التي تعد عاملاً أساسيًا في الصحة.
• زيادة الترشيح: ما الذي يساعد في مكافحة البكتيريا والفيروسات هذه النصائح بسيطة.
• مناسبة للأطفال: تمتع بالرعاية الطبية أو الرعاية، ما الذي يجعلهم سعداء ويسعدهم كثيرًا.)

⚠️ نكات الإحتياط

• زاييليتول خطير للأشخاص، ولكن فقط للأشياء الصغيرة؛ لا داعي للقلق بشأن الحيوانات الأليفة الأخرى.
• من الممكن أن ينشر البنك عددًا كبيرًا من هذه الأموال في بعض الأشخاص، أو لا يجذبهم إليها أي شيء آخر.

زمان‌بندی مصرف آدامس ودلایل محدودیت

⏱️ زمان پیشنهادی

• مدة الوقت: ۵ إلى ۱۰ دقيقة في كل جلسة
• عدد الدفعات: من 1 إلى 3 أيام في اليوم، فقط تحتاج إلى دواء ويمكنك الحصول عليه

ما الذي يجب عليك تحديد نطاقه المناسب؟

• جلوگيری من خستگی عضلات فك
• إجراءات الخدمة المصرفية أو المصرف التجاري
• احتمال حدوث مشكلات ومشكلات
• احفظ الهدف الطبي واللوجستي من استبدال آدامز إلى نهاية الأسبوع
• الجلوگيري من كل الأخطاء في الكلب

استمتع بالمزيد من البهجة والقوة

طريقة العمل

• آموزش الصور و داستانی درباره “نخوردن آدامز”
• تمرين باللعبة أو النموذج قبل آدمز الحقيقي
• نظارة كاملة در الدفعة الأولى، مع زمان كوتاه (۲ إلى ۳ دقيقة)
• ممارسة التمارين مثل "آدامس‌بان" لتقوية التحكم
• انتخاب آدامس نرم وكوتچک‌تر للبدء
• المرور والتشويه بعد نجاح كل تجربة

۱. آموزش الصور والكلمات

• بالحديث عن أن آدم ليس سيئًا، بل يجب عليك فقط تقديم المساعدة.
• من الصورة أو الصورة استخدم: على سبيل المثال، "استمر في مثل هذه الصورة الفوتوغرافية للرسم، فقط قم بتعديل الصورة، لا داعي للقلق!"

۲. تدرب مع آدامز التقليدي أو المدل‌ساز

• قبل أن تتعلم أساليب جديدة، يمكنك الاستفادة من الألعاب أو النماذج حتى تتمكن من ممارسة هذه اللعبة فقط.
• هذا التمرين باعث می‌شود کودک مفهوم “نخوردن” هو الأفضل.

3. الوقت كوتاه ونظارة كاملة

• في الدفعة الأولى، لن يستغرق الأمر سوى دقيقة واحدة فقط واحصل على كل ما تحتاجه.
• مرتب من کودک بپرسید: “آدامس كاجاست؟ هنوز توی دهانه؟” حتى آگاهانه‌تر رافتار کند.

۴. لعب "آدامس‌بان"

• إحدى الألعاب التي لا تسمح لآدمس باللعب ولا تسمح له بالهرب. (عنی قورت داده شود).
• هذه اللعبة هي ولادة طفل باستخدام أكثر من طفل وتدريب على مراقبته.

۵. اختر نوع آدمس المناسب

• يساعد استخدام الأدوات الحديثة والصغيرة بشكل أفضل ويخفض احتمالية الضرر.
• استخدامات المياه الشاملة في تربية الحيوانات الأليفة .

۶. تکرار وتثبیت

• في اليوم الأول، لم يحضر سوى أكبر عدد من آدامز.
• بعد كل مرة تدرب فيها على تمريرة برمجية، تأكد من نجاح آدامز في تعقبه واقتراحه.

ملاحظات يدوية لأسرهم في حال حدوث مشكلة

1-إذا كنت ترغب في الحصول على كلب آدامز:

• إذا كان يناسب الخفاف، عادةً ما يكون آدامس من الدستگاه گوارش جسر ميكند.
• في حالة عدم اليقين، مع الأسف.

۲-الحصول على دچار خفيف:

• قم بإلقاء نظرة خاطفة على الكلب وحدد ما بعده.
• في حالة عدم استخدام أي مؤثر أو استخدام قوى الاتصال.

(تقنية هايمليخ (مناورة هيمليخ) طريقة فورية لتنعيم الجسم وتخفيف الوزن.

✅ المراحل التعليمية للأطفال الصاعدين لمدة 1 سنوات وكبرى:

• تم الانتهاء من آخر فرد من أفراد الأسرة ودستانتان.
• اضغط على أحد الأجهزة وارفعه إلى أعلى.
• لا تقلق بشأن هذا الأمر.
• بمنتهى السهولة والحذر، يتم وضع الأجهزة في الداخل وفي الأعلى.
• يتم إرجاع هذه الحركة إلى الخارج أو إلى الخارج.)

3-انقر هنا لمشاهدته آلرژیک

• مصرف يقطع قرضه وتناسبه (خارش، تورم، تهوع).
• في حال شدت علائم، فورًا إلى زائره.

۴-إذا قررت إجراء مكالمة فيديو أو اتخاذ قرار:

• توقف مصرف آدامز عن العمل وتوقف عن استخدام أي نوع أو أسلوب منه.
• باستخدام درمانگر شود إلى إصلاح گردد.

جمع‌بندی ووصیه‌های اجرایی

آدامز، إذا استخدم تخصصًا طبيًا وتخصصًا هادفًا، فقد يتمكن من استخدام أدوات مؤثرة في تدريب الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، من خلال ضبط الإحساس والرفتار، وهي أداة بسيطة كبيرة في الطب. يمكن للمنازل التي تحتوي على مستلزمات طبية، والتعلم الصحي والتعاون مع الطب، أن تتيح لك فرصة الحصول على هذا الدرس الرائع.

منابع:

-مضغ العلكة: الأداء المعرفي، والمزاج، والرفاهية، وعلم وظائف الأعضاء المرتبط به
أندرو بي ألين (https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=%22Allen%20AP%22%5BAuthor%5D) 1،*، أندرو بي سميث (https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=%22Smith%20AP%22%5BAuthor%5D)

-الارتباطات العصبية لمضغ العلكة - مراجعة التصوير العصبي لتأثيراتها على نشاط الدماغ (https://www.mdpi.com/2076-3425/15/6/657)

-حركات الفم غير الكلامية والاضطرابات الحركية للفم: مراجعة سردية (https://pubs.asha.org/doi/abs/10.1044/2015_AJSLP-14-0179)

– (https://www.mdpi.com/2076-3425/13/5/768)الأداء الحركي غير اللفظي والتحكم في حركات الكلام: النظرية ومراجعة الأدلة التجريبية (https://www.mdpi.com/2076-3425/13/5/768)

-هل يمكن لتمارين المضغ تحسين المضغ والنطق؟ مقارنة بين علاجين مختلفين ( https://search.proquest.com/openview/751c0371c1799d15c0e830b3b18c14b4/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2026366)