التاريخ: 19 يوليو 1400 وجاء في حوار مع نادي الصحفيين الشباب؛ اختيار المجال؛ باسم اختبار ذوق الانتهازيين/بسبب عدد قليل من التومانات أكثر مع المستقبل لا تلعب دور التطوع!.. عالم نفسي يتحدث عن العواقب السلبية لعدم معرفة الاختيار الرئيسي وانتهازية بعض المراكز أعطى اختيار المجال تفسيرا مراسلة مجال الزواج والأسرة الفئة الاجتماعية نادي الصحفيين الشباب فيما يتعلق بعواقبه النقاط السلبية لاختيار مجال جاهل وانتهازي بعض المراكز الرئيسية المفضلة في الأيام الحارة تحديد المستقبل الوظيفي للمرشحين لامتحان القبول الكردي: نظراً للأهمية المتزايدة للتعليم في إحدى جامعات بلدنا، يعد اختيار التخصص كل عام أحد أكبر الضغوط هذا هو التحدي الأخير الذي يواجهه كل طالب وعائلة في Konkoree.. رعاية عائلتك ودعمها ودعمها، نظام قيم مطلق ومستوى عالٍ جدًا. صارم ومثالي في تحصيل بعض المقررات الجامعية في بعض المواقف النهائية الوظيفة موجودة في أذهان الأطفال منذ البداية عند دخولهم المدرسة قسمًا بعد قسم، ينمون بهذه الآمال والأحلام التي تتدرج تدريجيًا في هذه المعايير الصارمة يصبح داخليًا عند الأطفال ويصبحون أصحاب هذه القواعد والمعايير بالإضافة إلى المساحة إن المنافسة بين المدرسة والمجتمع تجعلهم يقعون في هذه الحلقة المفرغة في الواقع، هذه القضية تغذي التحدي السنوي لعائلات كونكوري. حتى يتحملوا الكثير من الضغوط.... وذكر هذا العالم النفسي: كل هذه الأمور تساعد بالإضافة إلى الفجوة في النظام التعليمي... اختيار ميداني صحيح وثابت وموثوق.... أي النظام التعليمي، منذ اثنتي عشرة سنة. حياة الطلاب وتربويا وفي أكثر حالاتها تفاؤلا تتضمن نظاما ويعتبر شاملا وكاملا، ولكن بعد امتحان القبول للمرشحين بين المؤسسات والمراكز أحياناً يتم ترك المستشارين الأكاديميين وجلبهم بدون ترخيص وبدون خبرة ونظرة علمية دقيقة.. يقومون بحملات وانتهازيين يصطادون من هذا الماء الموحل ليشتروا من هذا السوق. لكسب المال عن طريق اختيار المجال... وفي إشارة إلى أهمية اختيار التخصص في حياة الناس، قال نيكوغوتار: هذه المؤسسات بدون تراخيص و لا يولي خبير الاختيار الميداني الاهتمام الواجب لشروط المرشحين الذين يعتزمون اختيار المجال القيام.... بينما يرغب المرشحون في تحديد مسارهم التعليمي والمهني بهذه الطريقة وإذا لزم الأمر المعايير والموهبة والرغبة والثقافة الطلابية والظروف الأسرية والمناخ لا ينبغي أن تؤخذ جغرافيتهم في الاعتبار عند اختيار المجال، بعد دخول الجامعة، جيرجا الأشخاص غير الراضين عنهم ينضمون إلى مجال دراستهم ويصبحون أحد طلاب الجامعات المحبطين الذين يتعين عليهم ذلك وبسبب دخولهم هذا المسار يقطعون كل الطريق ولا يحصلون إلا على درجة واحدة... وأحيانا يعملون في وظيفة أخرى بعد التخرج... لأنهم في المجال الذي يرغبون فيه... فلا يجدون عملا أو أنهم في الأساس غير مهتمين بتلك الوظيفة أو حتى ليس لديهم الموهبة اللازمة في ذلك المجال... وكل هذه الأسباب تسبب الكثير من الإمكانات ورأس المال الاجتماعي يهدر ولأن الإنسان لم ينمو في مجال مواهبه ورغباته وطاقته لم يتم استخدام الحقل المطلوب نتيجة اكتئاب الشخص هو أن الأمر كله يتعلق باختيار التخصص الخطأ لأن هذا هو الحال لا تؤخذ العوامل الضرورية في الاعتبار. الاستخدام غير السليم لبعض مراكز الاختيار الوظيفي والمستشارين الأكاديميين، فهم يستخدمون المرشحين فقط البطاقة الرابحة التي يستخدمونها لجعل أعمالهم أكثر إنتاجية بغض النظر عما يهتمون به وعليه أن يعرف إلى أين سيصل مستقبل هؤلاء المتطوعين وما هو الطريق الذي سيسلكه، سواء كان صحيحا أم خطأ هل هم كذلك؟ وشدد نيكو جفتار: على اختيار مجال في نظام التعليم في البلاد بشكل كبير وأساسي يجب أن تتم المراجعة وسيأخذ مسار اختيار المجال شكله المنظم كل عام لا يجوز ترك المرشحين لامتحان القبول بين مراكز الاختيار الكبرى والمساحات غير المهنية وغير المتخصصة.. ويجب ملء حقيبة هذه المراكز، دون جلب الاهتمام اللازم والمرغوب للمرشح. المسألة المهمة هي اختيار المجال لأنه من بين هذه المراكز والمتخصصين والمستشارين التربويين و يحاول الأكاديميون المؤهلون أن يكونوا محترفين وخبراء مراعاة العوامل والمكونات اللازمة لاختيار المجال وعدم ترك المرشح في البئر بعد اختيار المجال ودخول الجامعة، أدرك أن هذا ليس المجال الذي يختاره فقط إنه غير مهتم، لكنه لا يملك الموهبة والمرافق اللازمة في ذلك المجال، وهو يؤمن بذلك لقد وصل الأمر إلى طريق مسدود... ولهذا الغرض، يجب إجراء الفحوصات والتقييمات اللازمة عند اختيار المجال يجب على المرشحين ملاحظة أنه من المهم الابتعاد عن أي إعلانات خادعة بينهما يمكن أن تكون المراكز الرسمية والمرخصة والمستشارين الأكاديميين الخبراء خيارًا مناسبًا لهؤلاء المرشحين كن...